航空学院,欢迎您!
更多
南航主页
OAS入口
邮件入口
管理入口
学院概况
学院简介
学院领导
学院机构
学院文化
历史沿革
学院分布图
系所设置
系所概况
飞行器系
结构工程与力...
振动工程研究...
结构强度研究...
微纳器件系统...
智能材料与结...
精密驱动与控...
基础力学与测...
人机与环境工...
空气动力学系
航空航天交叉...
学科建设
学科建设概况
双一流学科
国家重点学科
江苏省优势学...
工信部重点学...
江苏省重点学...
学科建设工作...
师资队伍
队伍概况
院士
国家级人才
正高级
副高级
中级
人才培养
本科生培养
专业介绍
教学成果奖
课程与教材建...
实践教学改革
创新创业教育
优秀生培养(...
教学改革与研...
教学运行工作
研究生培养
研究生教学成...
导师队伍
一级学科研究...
研究生教学主...
学位评定分委...
学生工作
学工动态
学工团队
教师发展
招生就业
本科生
本科生招生信...
本科生就业信...
硕士生
博士生
科学研究
科研概况
科研项目
科研经费
科研成果
学术交流
质量管理
保密管理
安全管理
国际合作
国际合作概况
联合办学
联合办学项目...
联合科研
联合科研项目...
申报指南
联合机构
联合实验室简...
联合研究中心...
引智基地
国际会议
会议通知
会议举办申报...
历次会议集锦
出国(境)交...
相关手续办理...
教师交流
学生交流
境外专家来访
学术报告通知
引智项目
访问纪实
留学生
相关通知
留学生风采
平台基地
平台基地统计
国家级科研平...
国家级教学基...
学科创新引智...
省部级科研平...
省部级教学基...
大型仪器设备
安全管理
学院级科研机...
党群工作
院党委委员
党建工作
党员发展转正...
党内活动和支...
党员学习园地
团建工作
团内公示
青年风采
工会工作
文体活动
教工之家
工会福利
教代会/工代...
表彰奖励
院友社区
院友快讯
院友风采
院友捐赠
院友分会
院友联络员
管理文件
学院文件
学科建设管理...
上级规章制度
学校规章制度
学院管理制度
人事管理制度
人才引进
师资建设
聘用(任)管...
劳资与社会保...
出国/出境管...
其他
本科教学制度
本科教学制度...
上级规章制度
学校制度_教...
学校制度_专...
学校制度_教...
学校制度_实...
学校制度_优...
学校制度_学...
学校制度_教...
学校制度_教...
学院管理制度
典型案例汇总
研究生教学制...
研究生教学制...
上级规章制度
学校制度_研...
学校制度_研...
学校制度_研...
学校制度_学...
学校制度_导...
学校制度_研...
学院管理制度
科研管理制度
上级规章制度
学校规章制度
学院管理制度
学术交流制度
国际交流制度
保密管理制度
质量管理制度
实验室管理制...
上级管理制度
学校管理制度
学院管理制度
安全管理制度
上级管理制度
学校管理制度
学院管理制度
学生管理制度
设备及资产管...
上级管理制度
学校管理制度
学院管理制度
消防安全管理...
上级管理制度
学校管理制度
学院管理制度
招贤纳士
下载专区
学科建设常用...
本科教学管理...
流程及要求
常用表格
研究生教学管...
科研管理常用...
各类合同办理...
常用流程
各类合同范本
用印申请、事...
各类专利相关...
SCI、EI、CPC...
科研相关财务...
项目申请交流...
保密管理常用...
常用表格
常用软件
常用流程
质量管理常用...
设备及资产管...
学术交流相关...
安全管理常用...
消防安全管理...
学院概况
系所设置
学科建设
师资队伍
人才培养
招生就业
科学研究
国际合作
平台基地
党群工作
院友社区
管理文件
招贤纳士
下载专区
学院概况
学院简介
学院领导
学院机构
学院文化
历史沿革
学院分布图
系所设置
系所概况
直升机系
飞行器系
结构工程与力学系
基础力学与测试系
人机与环境工程系
空气动力学系
航空航天交叉研究院
学科建设
学科建设概况
双一流学科
国家重点学科
工信部重点学科
学科建设工作组
师资队伍
院士
国家级人才
中级
人才培养
本科生培养
研究生培养
学生工作
招生就业
本科生
硕士生
博士生
科学研究
科研概况
科研项目
科研经费
科研成果
学术交流
质量管理
保密管理
国际合作
国际合作概况
联合办学
联合科研
联合机构
引智基地
国际会议
出国(境)交流
境外专家来访
留学生
平台基地
平台基地统计
国家级科研平台
国家级教学基地
省部级科研平台
省部级教学基地
大型仪器设备
安全管理
党群工作
院党委委员
党建工作
团建工作
工会工作
表彰奖励
院友社区
院友快讯
院友风采
院友捐赠
院友分会
院友联络员
管理文件
学院文件
人事管理制度
本科教学制度
学科建设管理制度
科研管理制度
学术交流制度
国际交流制度
保密管理制度
质量管理制度
安全管理制度
实验室管理制度
学生管理制度
招贤纳士
下载专区
项目申请交流专栏
南航主页
OAS入口
邮件入口
当前位置:
首页
新闻公告
学院新闻
新闻公告
学院新闻
党委行政公告
人事公告
学生工作公告
科研学术公告
招纳贤才
荣誉⼁航空宇航学院博士生导师郭万林院士喜获江苏省首届“十佳研...
[阅读:(343)]
2020-04-16
12月24日,江苏省首届“十佳研究生导师”和“十佳研究生导师团队”颁奖典礼在江苏省研究生教育改革发展交流研讨会上举行,江苏省教育厅副厅长、党组成员洪流为获奖团队及导师颁奖。会上,我校航空宇航学院博士生导师郭万林院士获评江苏省首届“十佳研究生导师”并作为唯一的导师代表交流发言,计算机科学与技术学院“模式分析与智能计算研究生导师团队”获评首届“十佳研究生导师团队”。图中右一为我校郭万林院士江苏省首届“十佳...
航空学院召开研究生开学返校、毕业离校线上答疑会
[阅读:(1434)]
2020-04-16
4月15日中午,航空学院召开了2020春季学期研究生开学返校、毕业离校线上答疑会。会议由航空学院团委书记韩楚老师、研究生辅导员肖秋莹老师共同主持召开,学院全体兼职辅导员老师及研三、博士班长参加了本次会议。航空学院目前共有1534名研究生参与i南航健康打卡管理(部分在职博士研究生没有计入),其中博士452人,硕士1082人,体量大、种类多,为了更加精准的在线解答硕博学生的问题,本次线上答疑会特意邀请了校研工部张廷赟老师...
《中国科学报》刊发张阿舟诞辰100周年纪念文章
[阅读:(604)]
2020-04-14
编者按:2020年4月14日,是我校张阿舟教授诞辰100周年纪念日,《中国科学报》以《张阿舟:科学救国志在蓝天》为题刊发纪念文章,讲述了张阿舟教授在科学研究、学科发展、人才发展等方面为国家和南航发展做出的巨大贡献。 他试制了新中国第一架自制飞机,荣获“特等功臣”嘉奖。他是振动领域的泰斗,为我国培养了一大批飞机结构强度和振动研究领域的优秀人才,其中包括中国科学院院士赵淳生、中国科学院院士胡海岩、中国工程院...
航空学院召开青年教师座谈会
[阅读:(1438)]
2020-04-09
4月8号上午,校教职工学习培训会后,航空学院召开了青年教师座谈会,学院党政领导班子成员以及来自十个系所的十九名青年教师代表参加了本次座谈会,会议由沈星副院长主持。 会上,青年教师们畅谈了进入学校以来的感受以及工作上的得失,交流了自己在科研教学中的体会和经验,并围绕工作和生活中遇到的困难、希望得到的帮助及对学院、学校管理的意见和建议等话题畅所欲言。座谈会上,大家各抒己见,气氛热烈。青...
航空学院卢天健教授当选为美国医学与生物工程院Fellow
[阅读:(2448)]
2020-04-01
2020年3月30日,航空学院卢天健教授以其在生物组织热-力-电多场耦合理论及热疼痛、仿生工程等领域的卓越贡献,当选为美国医学与生物工程院Fellow,并远程完成受聘。卢天健教授团队面向仿生及结构智能化发展需求,从微细观到宏观尺度揭示了仿生及生物含液多孔柔性材料内流速、孔拓扑等对其宏观性能的影响规律,解决了毛细尺度下固液界面形变影响其流动输运的理论及数值建模难题,建立了皮肤、水凝胶和试纸等含液多孔柔性材料跨尺度...
航空学院开展哈飞-南航校企协同育人平台线上专题系列报告会
[阅读:(1121)]
2020-03-29
3月28日,航空学院开展了哈飞-南航校企协同育人平台线上专题报告会。航空工业哈尔滨飞机工业集团公司高级工程师徐海斌受邀以视频直播方式为我校师生做了题为“直升机疲劳设计工程应用”的学术报告。此次报告会由直升机系主任高亚东主持,全校共一百多名师生在线观看了此次报告。直升机结构的疲劳设计与评定,是一项庞大而复杂的系统工程。直升机结构的疲劳寿命,是现代直升机设计的一个重要指标,该指标应能保证直升机在使用期内飞...
隔离不隔情,万水千山一线牵,航空学院网上面试英才
[阅读:(1354)]
2020-03-26
为保证人才引进工作不受疫情影响,有序推进,让更多英才和南航“联姻”,航空学院做好“牵线搭桥”工作,于3月24日组织了一次网络常规师资引进面试。本次应聘人员均在外地,其中一人身在英国,考虑到外来人员不能进校,本着“不外出 不聚集”的原则,学院领导决定采用网络视频的形式进行面试。面试前,学院联系面试人员和评委提前熟悉面试平台,进行网络调试,从而保障面试顺利进行。参与本次面试的青年学者,通过共享屏幕的方式,...
航空学院开展哈飞-南航校企协同育人平台线上专题系列报告
[阅读:(1074)]
2020-03-22
3月21日,航空学院开展了哈飞-南航校企协同育人平台线上专题第二场报告会。航空工业哈尔滨飞机工业集团公司飞机设计所研究员刘政受邀以视频直播方式为我校师生做了题为“直升机旋翼结构设计与制造”的学术报告。报告会由直升机系主任高亚东主持,我校师生一百五十余人在线参加了此次报告会。旋翼是直升机的关键特征部件系统,其技术先进性很大程度上代表着直升机技术的先进性。当前,绝大部分直升机旋翼桨叶都使用复合材料,复合材...
课程思政 | 用好战“疫”活教材,讲有温度的专业课
[阅读:(1388)]
2020-03-22
3月13日,航空学院许常悦老师为同学们带来了一场线上思政课程盛宴。科学防疫知识中有哪些流体力学知识,许老师以疫情作为鲜活的“教材”,从专业角度进行解读,开拓眼界、引发思考,用专业诠释了别样的“风景”,许常悦老师围绕“科学防疫中的流体力学问题”,介绍了流体力学的工程应用,并通过讲述三位流体力学大师的成功经历,讲述如何能够学好这门课程。随后详细讲解了“如何利用流体力学知识进行科学防疫”这一问题:以“雷神...
航空学院开展哈飞-南航校企协同育人平台线上专题报告会
[阅读:(984)]
2020-03-18
3月18日,航空学院开展了哈飞-南航校企协同育人平台线上专题报告会。航空工业哈尔滨飞机工业集团公司高级工程师王虎林受邀以视频直播方式为我校师生做了题为“飞机结构强度设计工程应用”的学术报告。此次报告会由直升机系主任高亚东主持,全校共两百多名师生参会。飞机研制是一项系统工程,强度工作则是其重要内容之一,它的总目标是在飞机预期载荷作用下,保证飞机结构和系统的安全。在本次报告中,王虎林高工结合自己多年的工作...
航空学院易敏教授在线为我校师生做学术报告
[阅读:(1465)]
2020-03-17
应对疫情影响,南京航空航天大学航空学院易敏教授,采用了新的学术报告形式,于2020年3月17日在腾讯会议软件平台上为我校师生做了题为“激光增材制造过程中微结构演化的数值模拟”的学术报告。报告首先介绍了增材制造技术,以及数值模拟驱动增材制造设计的重要性,然后详细介绍了其本人及合作者近期在选区激光烧结(SLS)和选区激光熔化(SLM)非等温相场模型及数值计算方面的工作,以及磁功能材料SLM增材制造数值模拟的初步探索,...
荣誉丨航空学院袁慎芳教授团队获2019年度江苏省科学技术奖一等奖
[阅读:(1998)]
2020-03-17
近日,江苏省人民政府发布《关于2019年度江苏省科学技术奖励的决定》,授予我校宣益民院士、南京大学祝世宁院士省基础研究重大贡献奖;授予273个项目省科学技术奖,其中一等奖45项,二等奖81项,三等奖147项;授予10名青年科技人才省青年科技杰出贡献奖;授予8家企业省企业技术创新奖;授予7名外籍专家省国际科学技术合作奖。“基础研究重大贡献奖”和“青年科技杰出贡献奖”均为江苏省科学技术奖首次增设奖项。我校在此次评奖中再...
同心抗疫情,发展不止步
[阅读:(990)]
2020-03-13
3月12日下午,航空学院组织召开系所工作会,全面部署2020年学院发展的总体工作。全体院领导、院长助理、系所主任、支部书记、各科室主任共同参会。会议由党委书记冯绍红主持。会上,院长高存法首先对2019年关键工作进行回顾总结,他说2019年全院紧跟学校的发展步伐,在各项重要工作中都取得了较好的成绩,学院再次获得考核优秀。但是,这也对学院的发展提出了更高的要求,需要我们真抓实干,...
航空学院在站博士后黄杰博士在线为我校师生做学术报告
[阅读:(1477)]
2020-03-13
应对疫情影响,南京航空航天大学航空学院在站博士后黄杰博士,采用了新的学术报告形式,于2020年3月12日在腾讯会议软件平台上为我校师生做了题为“高超声速飞行器的特点及防热技术”的学术报告。报告首先介绍了典型高超声速飞行器及其外形设计特点,然后详细介绍了陶瓷热防护系统的关键技术,并就防热瓦的尺寸、机翼的热结构优化等与参会人员进行了交流。我校师生160余人在线观看了此次学术报告。黄杰,男,1989年4月生,航空学院...
航空学院孙加亮讲师在线为我校师生做学术报告
[阅读:(1139)]
2020-03-11
应对疫情影响,南京航空航天大学航空学院航空航天交叉研究院孙加亮讲师,采用了新的学术报告形式,于2020年3月10日在腾讯会议软件平台上为我校师生做了题为“Structural and Topology Optimization of Flexible Multibody Systems”的学术报告。报告主要介绍了多柔体系统动力学优化设计问题,并就索网优化、静响应优化和优化全局解等与参会人员进行了交流。我校师生130余人在线观看了此次学术报告。孙加亮,南京航空航天大学航空学...
每页
15
记录
总共
2791
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
63
/
187
跳转到