各系、所（中心）：
为贯彻落实上级关于“稳就业”“保就业”的相关决策部署，深入落实就业工作“一把手”工程，千方百计开拓更多就业创业岗位和机会，确保我院毕业生更加充分更高质量就业，按照学校《关于组织开展南京航空航天大学访企拓岗促就业专项行动的通知》要求，现将相关工作通知如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，坚持把稳就业摆在更加突出位置，深入把握《教育部办公厅关于开展全国高校书记校长访企拓岗促就业专项行动的通知》（教学厅函〔2022〕3号）、《省教育厅办公室关于进一步做好当前我省高校毕业生有关工作的通知》（苏教办学函〔2022〕12号）等有关文件精神，发挥各方作用，形成整体合力，确保学院2022届毕业生就业形势总体稳定。
二、行动时间
2022年5月至8月
三、行动目标
扎实推进院领导“访企拓岗”核心任务，丰富学院就业资源，积极开展毕业生、用人单位“双向需求调研”，深入分析未就业学生实际情况和工作的痛点难点，有效提升毕业生的求职能力，多措并举推动学院2022届毕业生实现更加充分更高质量的就业。
四、行动内容
（一）访企拓岗，丰富学院特色就业资源
落实学院党委书记、院长就业工作“第一责任人”的要求，有序推进“访企拓岗促就业专项行动”。院领导带头开拓就业渠道和就业岗位，充分调动教学、科研、校友等各方面资源，主动走进行业、走进企业，与相关用人单位深化就业合作。
在统计近五年（2017年—2021年）重点用人单位的基础上（附件1），近期（5月—8月）开展针对性的工作：对于稳定吸纳毕业生就业、招聘人数较多的用人单位，重点在供需对接就业育人项目立项、就业实习实践基地建设、毕业生就业能力培训等方面开展合作，同时积极宣传相关就业典型企业；对于有稳定招聘需求但是招聘学生数较少的用人单位，分阶段开展线上线下招聘会，为毕业生提供更多优质精准的岗位资源；对于一些与专业、学科联系紧密的新兴企业，尤其是企业所在区域与学生生源地一致的企业，积极做好校企对接工作，精准挖掘就业岗位。
注：原则上每位院领导走访企业不少于3家，走访方式不限，填写《南京航空航天大学访企拓岗促就业专项行动台账》（附件2），8月31日前汇总走访情况。
（二）细化引导，全面加强就业指导帮扶
深入落实“领导干部深入基层联系学生”制度，进一步发挥院领导、班主任、导师、青年兼职辅导员全员育人作用。针对学院领导班子，实施就业工作“包干制”，未就业毕业生落实到人，即每位院领导负责1-3个班级，分配安排见附件3。辅导员、班主任、研究生导师，深入班级、学生宿舍、研究生工作室，通过主题交流、经验分享等方式开展就业引导和“手拉手”“点对点”帮扶。做好各类就业政策宣贯工作，引导学生加强对“参军入伍”“军队文职”“直招军官”等国防军队就业政策，“选调生”“三支一扶”“西部计划”等政府基层就业政策，“国聘行动”“特岗计划”等各级就业促进政策了解，促进学生多种形式就业。
注：就业工作“包干制”的实施中，毕业班辅导员先向各院领导介绍分配班级未就业学生的具体情况，院领导开展针对性的就业帮扶工作。
（三）深入调研，了解就业市场动态机遇
抓牢用人单位、毕业校友两类主体，畅通就业市场调研渠道（调研问卷见附件4-5）。学院领导、系所领导、辅导员、班主任等多方力量通力协作，通过走访深度了解用人单位对学院毕业生的知识、能力、素质要求，认真分析重点行业领域的发展趋势和人才需求形势，持续收集用人单位对毕业生思想道德品质、职业素养、专业能力等方面的反馈意见及毕业生综合满意度，推动学校深化教育教学改革、提高人才培养质量。深入了解近三届毕业生在工作单位的生活发展情况，认真听取毕业生对学院人才培养的意见建议，不断改进学院就业创业指导服务的方式方法。
注：面向校友和用人单位的调研工作，可以在访企拓岗过程中同步开展，也可单独开展。
（四）摸清底数，精准掌握学生就业需求
动态做好学生就业情况摸排。毕业班辅导员点对点、人盯人摸排学生就业情况，实时掌握未就业学生的就业状态，深入了解学生就业难点、痛点，明确学生下一阶段学生就业需求。重点关注“考研二战”“考公考编”“外校申博”等典型学生群体，加强对科研助理、灵活就业、自由职业等新形式就业方式的意向摸排，深入挖掘学生需求。辅导员发挥纽带作用，召开联席会议，及时与班主任、导师、青年兼职辅导员对接学生情况，协调就业帮扶资源，推进学生顺利就业、尽早就业。
附件：
1.航空学院近五年（2017年—2021年）重点用人单位统计表；
2.南京航空航天大学访企拓岗促就业专项行动台账；
3.航空学院就业工作院领导“包干制”分配表；
4.航空学院用人单位调研问卷；
5.航空学院校友调研问卷。
航空学院
2022 年5 月10 日
附件1：航空学院近五年(2017年—2021年)重点用人单位统计表.docx
