为深入落实立德树人根本任务，进一步强化学生管理与服务效能，近期，航空学院本科各年级分阶段召开班主任会，聚焦学业发展、生涯规划、考研就业指导等关键议题，全方位深化“三全育人”工作格局。学院党委副书记韩楚、教学办主任张金凤、本科生辅导员及各年级班主任参与相关会议。

大四年级班主任会聚焦考研就业指导。辅导员宋璐瑶、丁宜宣分享了年级学生备考、求职情况，班主任结合自身经验，深入探讨了在应试及求职过程中，精神风貌与专业素养展示的重要性。韩楚强调，当前阶段是学生升学就业的最终关键关口，大四年级应分层分类组织各类形式的活动，开展针对性指导，帮助学生增强目标意识与行动效能。

大三年级班主任会聚焦升学就业指导工作。辅导员刘玉兰、滕延庆从数据维度为班主任提供精准支持，全面汇报了年级学风建设现状、毕业去向调研结果，并针对不同学生群体的困境提出工作思路。会上详细介绍了本学期升学就业工作规划，包括系所开放日、航宇TALK、发展训练营等七大板块工作，全面覆盖学生学业指导、生涯规划与心理健康支持，全方位助力学生明晰发展路径。班主任代表史志伟老师分享带班经验，指出班委在班级管理中的关键作用，并提出通过定期班会、带队实习、项目指导等方式加强师生互动。与会班主任围绕班级管理难题、沟通技巧等展开深入交流，共同探寻解决方案。韩楚深入解读《航空学院本科生班主任工作管理办法》，明确班主任的选聘、管理、考核激励等机制，为班主任工作规范化开展提供保障，她强调，班主任应在连接学生与学院、增强学生归属感中发挥重要作用，携手做好升学就业工作。

大一、大二年级班主任会聚焦学风建设工作。辅导员焦安康立足精准思政理念，将学科成绩动态分析报告精准送达班主任，构建学情三维坐标系。班主任据此召开主题班会，辅导员同步参加，师生共同解析数据、追踪个案、研判趋势，在个性化诊断中探寻人才培养优化路径。班会上，学生们陈述学习困惑，班主任解析学习方法，辅导员协同提炼学风建设方案，共同绘制“班级学风建设路线图”，形成“数据赋能精准指导，对话激发主体自觉”的育人模式，为低年级学生夯实学业基础提供有力支撑。

此次系列班主任会覆盖本科教育全阶段，通过数据赋能、经验共享与行动部署的三维联动，构建起“学院统筹—班级落实—个体帮扶”的立体化指导体系。未来，学院将持续探索教育教学协同、班主任与辅导员联动的多方育人机制，以扎实举措助力学生成长成才！