为精准研判飞环专业本科生培养质量，统筹推进学风建设、班级管理与重点学生关怀工作，9月26日下午，航空学院在明故宫校区A18-521会议室召开飞行器环境与生命保障工程专业本科生学风建设专题研讨会。院党委副书记韩楚、教学办公室主任张金凤、人机与环境工程系主任许常悦，班主任代表李岩军、武艳、刘可、郑达仁、陈维建，以及辅导员刘玉兰、焦安康参会。

会上，班主任分别介绍班级工作开展情况。聚焦学风现状分析学困生挂科成因，分享暑期带教实习中观察到的学生执行力优势与学习主动性不足等行为表现，讨论分流后班级归属感薄弱等问题。李岩军结合跨年级带班经验，梳理不同年级学生管理的共性难点与差异化需求，为后续工作提供参考。

辅导员刘玉兰、焦安康汇报重点学生情况。从学业预警、心理关怀、生活困难等类别出发，说明重点学生的管理现状。

与会人员围绕学困生学业帮扶展开专题研讨，提出系列务实举措：设立“奋进班”，为考研及学习后进同学提供固定学习场所，强化外界督促；搭建“朋辈帮扶+研究生助教”双支持体系；推动“班主任-辅导员-系所”三方联动；前置实习时间，以集体实践增强凝聚力等举措。

副书记韩楚在总结中强调，飞环专业本科生培养需聚焦“三个强化”：强化重点学生关怀的及时性与有效性，强化学风帮扶的实效性与持续性，强化多方协同的联动性与主动性，并指出要关注专业分流后学生的归属感建设，通过针对性破冰活动、集中实践等方式凝聚班级向心力。

此次研讨会关注飞环专业本科生教育管理中的重点难点，明确后续工作方向，为提升飞环专业人才培养质量、筑牢学生成长保障体系奠定基础。